红果果儿童康复中心

                      因材施教
根据不同儿童的不同情况设计个性课程内容,有针对性的干预和训练
                          灵活多变
每一个孩子每天都在变化和进步,根据孩子的不同时期的不同情况调整适合孩子的课程
                         先进理念
紧跟教学的最前沿,根据最科学最先进的教育理念教学,让效果达到最大化
教学理念
———  TEACHING PHILOSOPHY  ———
沟通能力
让孩子能完成完整的交流对话,正确的理解别人语言的意思,正确的沟通表达自己的意愿。
提供交往环境和通过游戏培养宝宝的社交能力,进行潜移默化指导,不仅培养了宝宝的交往能力,也使幼儿在交往中学习礼貌待人,学会了社会交往的技能和许多本领。
社交能力
通过不同形式的练习,让宝宝慢慢自己解决问题掌握基础生活技能,不仅培养了宝宝的自主意识,还提高了宝宝分辨是非的能力,自主学习和主观意识。
自理能力
每个孩子都是一个明亮的星星,都有与众不同的地方,我们要做的就是鼓励他发掘它并培养它,最终让孩子成为一个闪亮的星星。
智慧成长
教育目标
———   EDUCATION CONCEPT   ———
ABA
应用最新的教育理念,紧凑教学模式,多元情景教学,多方面能力训练孩子的薄弱环节。
通过音乐来刺激孩子的语言发育和说话的欲望,一步步的达到能正常沟通和表达的程度
音乐
培养幼儿的观察力想象力和模仿能力,以及对生活场景的适应性和自理能力。
游戏
通过运动来锻炼孩子的体魄和与其他小朋友的交流达到接触社会以致适应社会生活的能力。
运动
课程设置
———   CURRICULUM   ———
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